Stammers, Lynn. 2025. “Dijital Yerliler Ile Dijital Göçmenler Arasındaki Pedagojik Farklar: YZ Ile Güçlendirilmiş Öğretim Stratejilerinin Rolü”. Uluslararası Öğrenen Toplum Dergisi 2 (2): 299-328. https://doi.org/10.64782/istlj.2252299-328.