Stammers, Lynn. “Dijital Yerliler Ile Dijital Göçmenler Arasındaki Pedagojik Farklar: YZ Ile Güçlendirilmiş Öğretim Stratejilerinin Rolü”. Uluslararası Öğrenen Toplum Dergisi, c. 2, sy 2, Aralık 2025, ss. 299-28, https://doi.org/10.64782/istlj.2252299-328.