-
Cilt 3 Sayı 1 (2026): Cilt 3 Sayı 1 (Sir Ken Robinson)
Sayıyı GörüntüleGörevi: İngiliz yazar, konuşmacı, eğitim reformcusu; eski “Arts in Schools Project” Direktörü (1985–1989), University of Warwick Sanat Eğitimi Profesörü (1989–2001).
Eğitime Katkısı:
-
Eğitim sistemlerinde yaratıcılığı, sanatları ve bireysel çeşitliliği merkeze alacak reformların savunucusu oldu. Geleneksel, sınav odaklı ve standartlaştırılmış okul modelinin özellikle yaratıcı potansiyeli körelttiğini vurguladı.
-
1999’da İngiltere hükümeti için yürüttüğü “yaratıcılık, kültür ve ekonomi” komisyonu raporu ile eğitimde politika dönüşümüne öncülük etti.
-
2006’da verdiği TED Talk “Do Schools Kill Creativity?” konuşması dünya çapında büyük yankı uyandırdı; milyonlarca izleyiciye ulaştı, eğitim dünyasında yaratıcılık tartışmasını küresel gündeme taşıdı.
-
Birçok kitap, makale ve konuşma aracılığıyla öğrencilerin yetenekleriyle tutkularını buluşturmanın; eğitimin amacının sadece bilgi vermek değil, bireyin potansiyelini ortaya çıkarmak olduğunu savundu.
-
-
Cilt 2 Sayı 2 (2025): Sayı: 2-2 (İsmail Hakkı BALTACIOĞLU)
İsmail Hakkı BaltacıoğluSayıyı Görüntüle-
Görevi: Eğitimci, düşünür, yazar, İstanbul Üniversitesi rektörü (1933)
-
Eğitime Katkısı:
-
Türkiye’de deneysel, öğrenci merkezli ve yaratıcı eğitim anlayışının öncüsüdür.
-
“Hayat için eğitim” ilkesini savundu; eğitimi sanat, estetik, din ve toplumla ilişkilendirdi.
-
Yeni Adam dergisiyle hem pedagojik hem kültürel dönüşüm platformu oluşturdu.
-
Öğretmenliği meslekten öte bir yaşam sanatı olarak tanımladı.
-
Fikirleriyle modern Türk eğitim felsefesinin temellerini atan nadir entelektüellerdendir.
-
-
-
Cilt 2 Sayı 1 (2025): Sayı: 2-1 (İsmail Hakkı TONGUÇ)
İsmail Hakkı TonguçSayıyı Görüntüle-
Görevi: İlköğretim Genel Müdürü, eğitim düşünürü
-
Eğitime Katkısı:
-
Köy Enstitülerinin pedagojik mimarıdır.
-
“İş içinde, iş için eğitim” felsefesiyle üretimle öğrenimi birleştirdi.
-
Uygulamalı, özgüvene dayalı, yerel koşullara uygun eğitim modeli geliştirdi.
-
-
-
Cilt 1 Sayı 2 (2024): Sayı: 1-2 (Hasan Ali YÜCEL)
Hasan Âli YücelSayıyı Görüntüle-
Görevi: 1938–1946 yılları arasında Milli Eğitim Bakanı
-
Eğitime Katkısı:
-
Köy Enstitüleri projesiyle kırsalda öğretmen yetiştirme sistemi kurdu.
-
Tercüme Bürosu ile dünya klasiklerini Türkçeye kazandırdı.
-
Eğitimde hem kültür hem yapısal dönüşüm gerçekleştirdi.
-
-
-
Cilt 1 Sayı 1 (2024): Sayı 1-1 (Mustafa Kemal ATATÜRK)
Mustafa Kemal AtatürkSayıyı Görüntüle-
-
Görevi: Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu ve ilk Cumhurbaşkanı
-
Eğitime Katkısı:
-
Laik ve halkçı eğitim sistemi kurdu.
-
Millet Mektepleri, Harf Devrimi ve karma eğitim uygulamalarıyla toplumsal dönüşüm başlattı.
-
"Hayatta en hakiki mürşit ilimdir" sözüyle bilime dayalı eğitimi ön plana çıkardı.
-
-
-