ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYO-EKONOMİK ARAŞTIRMASI
DOI:
https://doi.org/10.64782/istlj1220289317Anahtar Kelimeler:
Üniversite gençliği- Sosyo- ekonomik profilÖz
Üniversite öğrencinin akademik, mesleki ve kültürel gelişimleri sadece sınıfta gerçekleşmez. Bu nedenle öğrencinin aile, eğitim kurumu ve yaşanılan yere ait görüşlerinin belirlenmesi amacıyla yapılan profil araştırmaları ile hedef kitlenin daha iyi tanınması sağlanabilir. Bu tür çalışmalar ve çalışmaya konu olan öğrencilerin profili geçmişten günümüze bilim ve teknolojideki gelişmeler ve küreselleşme nedeniyle toplumun yapısında meydana gelen değişmelerden dolayı büyük önem taşımaktadır. Bu araştırma, üniversite gençliğinin yaşam tarzları, bakış açıları, ekonomik durumları hakkında ışık tutacağı için önemlidir. Genç nüfusun özellikle de üniversite gençliğinin profilini bilmek ülkenin geleceğine ışık tutacaktır. Araştırmamda üniversite öğrencilerinin sosyo-ekonomik profili belirlenmek istemiştir. Bu araştırma Survey Tipi araştırmadır. Survey yöntemi ile bir davranışın ya da bir tutumun bir toplumda ya da belli bir grupta görülme derecesi ve bunların yaş, cinsiyet, eğitim düzeyi, sosyal vb. etmenlerle nasıl bir ilişki içinde olduğu araştırılmaktadır. Araştırma betimleyici nitelikte olup, veriler anket yolu ile toplanacaktır. Çalışmanın teorik boyutunu oluşturmak için, konu ile ilgili literatür taraması yapılacak konunun uygulama boyutunda ise anket yoluyla elde edilen veriler değerlendirilecektir. Araştırmada veri toplama aracı olarak 45 sorudan oluşan anket kullanılmıştır. Anket 936 tane 1. Sınıf öğrencisine uygulanmıştır. Araştırma, adaylarının kişisel bilgilerine, sosyo-ekonomik durumlarına, eğitim süreçlerine ve alanı tercih nedenlerine ilişkin sorular vardır. Araştırma sonucunda üniversite öğrencilerinin sosyo- ekonomik profili üzerinde okudukları bölüm, çevre, yaş, cinsiyet , ekonomik durum , mezun olduğu lise türü üzerinde ilişki olduğu belirlenmiştir.
İndirmeler
Referanslar
Aksu, M. Daloğlu, A., Yıldırım, S., Kiraz, E., and Demir, C. E. (2007). Öğretmen Adayları Profili Araştırması. İlköğretmen, 16, 44–49.
Balcı, A. ve Yılmaz, K. (2005). Okul Yöneticisi Profil Araştırması. Yayımlanmamış Araştırma. Ankara: A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi.
Çetin, B. (2012). İlköğretim Öğretmen Adaylarının Profillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. İlköğretim Online, 11(3), 596–610
Çiçek, H.G., Baykul, A., Keleş, M.K., Öğrenci Profilinin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Alan Araştırması “Süleyman Demirel Üniversitesi Örneği”. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi. Sosyal Bilimler Dergisi, 33(14), 171-186
Karademir, N., (2012), Coğrafya Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterliklerine Yönelik Hazır Bulunuşluk Düzeyleri, Yayınlanmamış Doktora Tezi.Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.Ankara.
Karakütük , K., Tunç, B., Özdem, G. ve Bülbül , T. (2008). Eğitim Fakültelerinin Öğretim Elemanı Profili. Ankara: Ankara üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi. Yayın No: 205.
Keskin, Nuray, Koraltan Asiye, ve Öztürk Özcan (2010), “Pamukkale Üniversitesi Buldan MYO Öğrenci Profili”, MYO-ÖS 2010 Ulusal Meslek Yüksekokulları Öğrenci Sempozyumu, 21-22 Ekim 2010, Düzce.
Kızılçaoğlu, A. (2009). Necatibey Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Profili. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi, 6(10), 87–105.
Kocabaş, A. (2000). Buca Eğitim Fakültesi Örnekleminde Sınıf Öğretmeni Adaylarının Profili, II. Ulusal öğretmen Y e t i ş t i r m e Sempozyumu, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Çanakkale, 469–474.
Ok, A. ve Önkol, P. (2007). Öğretmen Yetiştirme Programındaki Öğretmen Adaylarının Profili. Eğitim ve Bilim, 32(143), 13–25.
Okçabol, R. ve Gök, F. (1998). Öğretmen Profili Araştırması. Ankara: Eğitim-Sen Yayını.
Özsoy, S., Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri / Educational Sciences: Theory & Practice
4 (2) Kasım / November 2004, 301-334.
Tok, T. N., Türkiye’de Eğitim Denetmenlerinin Profili. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 33, 119-138.
Yaylalı, M. Oktay E., Özen Ü. vd. (2006), Üniversite Gençliğinin Sosyo-Ekonomik Profili Araştırması, Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yayınları, 109, Erzurum.
İndir
Yayınlanmış
Lisans
Telif Hakkı (c) 2024 Uluslararası Öğrenen Toplum Dergisi

Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ile lisanslanmıştır.