Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Ailelerinin Kurumlara Yönelik Beklentileri

Öz

Ailelerin çocukları ile ilgili sorumluluğu bir hayli uzun solukludur. Hayatı boyunca kendisi bu sorumluluğu başka kişi ve kurumlarla da paylaşırlar. Okul ve öğretmenler de bu kurum ve kişilere örnek verilebilmeliktedir. Özellikle okul öncesi öğretmenleri ve okul öncesi kurumların en önemli basamağı oluşturmaktadır. Okul öncesi döneminde çocuklar ilkokula hazırlanırken toplumsal davranışlarını, sosyalleşmeyi ve birlikte çalışmayı öğrenirler. Uygun fiziksel ve sosyal çevre ile sağlıklı bir şekilde yetişen çocuklar başarılı bir gelişim gösterebilirler. Çocukları sağlıklı ve istenilen davranışlara sahip olarak yetiştirmek istediğimiz bu çağda, onların gelişim özelliklerinin ve bu özellikler ışığında ihtiyaçlarının neler olduğunun bilinmelidir. Çocukların ilkokula başlamasına kadar geçirdikleri birçok dönemiİçinde barındıran  okul öncesi eğitim, bu nedenle daha da fazla önem arz edebilir. Çocuklarda öğrenmeye ilgi duymalarını sağlamak ve çocuğun var olan yeteneklerini ortaya çıkarmak okul öncesi eğitimin amaçları arasındadır. Okul öncesi dönemde, çocukların öğrenme potansiyelinin yüksek olduğu dönem olarak görülür. Bu dönemin önemine bakıldığında çocuğun sağlıklı ilişkiler kurması, kültürel değerlerini öğrenmesi ve sosyalleşmesi için gerekli olduğu görülmektedir. Bu nedenle  okul eğitiminin yanında  aile katılımına da  büyük önem verilmektedir.Aile katılımının  etkin bir şekilde başarıya ulaşması içinde  okul öncesi kurumlarına çocukları devam eden anne ve babaların beklentilerinin  bilinmesi ve etkin katılımın sağlanması gerekebilmektedir