Öğretmenlerin Okul Yöneticilerinin Liderliklerine Etkileri

Yazarlar

  • Mehmet Kaşal MEB
  • Murat Mecer
  • Ayşe Özdemir Kovan

DOI:

https://doi.org/10.64782/istlj11010114

Anahtar Kelimeler:

Okul yöneticileri- Ortak liderlik- Öğretmen liderliği

Öz

Öğretmenler sadece ders veren değil, okullarının dönüşümü ve iyileştirilmesinde aktif rol oynayan liderlerdir. Farklı bakış açıları ve deneyimleri ile karar vermeyi zenginleştirir, yenilikçi uygulamaların geliştirilmesine katkıda bulunur, meslektaşları arasında gelişmeyi teşvik eder ve daha adil okullar yaratabilirler. Ortak liderlik modeli, tüm paydaşların katılımıyla daha iyi sonuçlar sağlayabilir. Okul yöneticileri, öğretmen liderliğini teşvik ve desteklemede önemli rol oynar. Eşitsizlik ve adalet gibi sorunlar olsa da tüm öğretmenlerin liderlik rolleri üstlenmesi için teşvik edilmesi ve desteklenmesi ile bu potansiyel hayata geçirilebilir. Öğretmen liderliği, eğitimde kalıcı değişim yaratabilecek güçlü bir modeldir. Öğretmenler ve yöneticiler birlikte çalışarak, okullarımızda daha iyi bir gelecek inşa edebilir ve tüm öğrenciler için başarıyı sağlayabiliriz.

İndirmeler

İndirme verisi henüz mevcut değil.

Referanslar

Referans zorunluluğu yoktur.

Yayınlanmış

26.07.2024 — 01.09.2025 tarihinde güncellendi

Sürüm

Nasıl Atıf Yapılır

Kaşal, M., Mecer, M., & Özdemir Kovan, A. (2025). Öğretmenlerin Okul Yöneticilerinin Liderliklerine Etkileri. Uluslararası Öğrenen Toplum Dergisi, 1(1), 1-14. https://doi.org/10.64782/istlj11010114 (Original work published 2024)

Benzer Makaleler

1-10 : 21

Bu makale için ayrıca gelişmiş bir benzerlik araması başlat yapabilirsiniz.